四年级语文小巷人家课件

进入四年级语文学习后，我们会学习到很多经典课文，比如小巷这篇课文。针对课文知识的学习，我们学大教育专家为同学们带来了，四年级语文小巷人家课件整理。希望你在学习的时候，好好利用我们的整理。

教学目标：知识技能 1. 学会本课生字、新词。

2. 指导学生正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。

过程与方法 通过自主、合作、探究的形式，解决学习中的疑问。

情感态度价值观 作者通过描写江南水乡特有的诗情画意，赞美家乡，表达对家乡的依恋和热爱。

教学重点：掌握生字的音、形、义

教学难点：掌握生字的音、形、义;了解课文内容

教 具：课文朗读带 生字卡 多媒体课件

教学方法：朗读教学法

教学流程：

一、谈话导入

江南水乡，宁静而秀美，那里是水的世界。在水乡之中是各种各样的小桥、小巷。今天我们学习的课文是作者回忆自己童年生活的江南小镇，一起去欣赏吧!板书课题

二、初读课文，整体感知

1、学生自由慢读课文，要求读准字音，不读错字、不加字、不减字，把句子读通顺、读连贯。

2、学生画出文中的生字生词。

3、学生分段轮读课文。

4、听课文录音朗读

三、检查读书情况

1、出示生字卡，学生拼读、抽读。

重点指导生字读音：

巷 恋 珑 恬 拨 幽

2、学生自由选取自己喜欢的段落进行朗读，其他同学评议。

3、引导学生结合语句的意思理解词意。

留恋 恬静 雅洁 幽静 移步换景

四、赏读课文，全面深入学习课文

学生自由选取自己喜欢的语句读一读

五、指导书写生字

1、学生再读生字，并给生字组词。

2、学生交流生字字形的识记方法。

3、指导书写，学生习字。

四年级语文小巷人家课件整理，就是上面文章中为同学们带来的知识点了。如果你想要轻松学习语文课文，就好好记忆教案整理的知识点吧。