三年级语文上册课文神笔马良教学设计

在三年语文学习中，我们会学习到很多经典神话课文。今天我们学大教育专家为同学们带来的知识是，三年级语文上册课文神笔马良教学设计。希望你在学习这篇课文的时候，好好利用我们带来的教案。

教学目标

1、--学会本课的9个生字，读准多音字"育"、"应";理解6个新词语的意思，

2、--初步学会边读边思考，初步养成良好的读书习惯。

3、--通过比较，体会词语对句子的表达作用;正确听写描写大海景象的句子。

4、--懂得学了本领要为百姓做事，初步培养爱憎分明的感情。

教学重点：通过比较，体会词语对句子的表达作用;正确听写描写大海景象的句子。

教学要点：初读课文，了解大意;学会本课的9个生字;理解新词语的意思;完成作业本第1、2题;学习课文1-4自然段，了解马良用心学画的目的。

一、揭示课题

二、复习"单元提示"：

1、怎样默读才会有好的效果?

2、"提示"告诉我们什么默读方法?

3、这样读课文有什么好处?

三、初读课文，初知内容

1、听录音，思考。

2、讨论：

(1)马良这支神笔是怎样得到的?

(2)马良用这些神笔干了哪些事?

3、小结。

四、自学字词，检查效果

1、读词。

2、多音字组词：育应

3、字形分析：

犁、浇、套、扇

4、辨字组词：

犁( )旱( )浇( )咆( )

梨( )早( )烧( )饱( )

5、解释词语：

出神、不知不觉、无边无际、咆哮

6、完成《作业本》第1、2题，

三年级语文上册课文神笔马良教学设计，就是上面文章中为同学们带来的知识点了。只要你好好利用我们的知识，就可以轻松学习语文课文知识。