学大教育个性化小组课

    学大教育自成立以来，一直以“个性化教育”为核心教育理念，在倡导与拓展“个性化教育”的同时，学大教育是教育培养行业首个实现线上与线下教育完美结合的教育辅导平台。

    学大教育在2014年3月推出了“个性化教育在线平台”----e 学大。通过在线教育平台的云计算功能和海量数据库的检索和支持，学大教育再次将“个性化教育”从一对一辅导模式延展到个性化小组课（3—6人/组）的模式，通过综合性的教学辅导模式的变化，提升学大教育个性化教育的全方位提升。

    现在，中小学生在进行K12 教育辅导的同时，在学大教育的辅导平台，既可以选择个性化一对一的学习模式，也可以选择个性化小组课（3—6人/组）的学习模式。学大教育建立的学习平台主要有以下几点的优势：

    一、以一对一辅导服务提升个性化小组的教学

    学大教育个性化小组的教学依据和服务仍是个性化领域 ，个性化小组课的服务还是1对1的，只是组织教学形式发生了变化，通过每个学生注册使用的e学大平台，学生的学习管理是e学大去管理和全程跟踪的。，每一个学生的学习情况和成绩变化通过个性化的e 学大平台记录和数据分析，学大教育的个性化小组就是1对1服务的延伸。个性化小组的每一个学生享有专属于个人的一个教学团队，专属个人的一个教学方案，专属个人的一个服务团队。

    二、学大教育个性化小组课的教学功能 
    相比较其他的教育培训机构推出的类似小班教学（15---25人/班），大班教学（25人---40人/大班）的上大课的教学辅导模式，大班教学最大的问题也是最难以解决的问题就是上课时不可能照顾到每个学生的情况，与传统学校的班级教学基本上是一样的，其实也就是班级教学的延续，课后作业都是统一的，不能给每个学生单独留一份有针对性的作业；传统的大班教学只能解决“共性”问题，而忽略了学生的“个性”问题。
学大的个性化小组教学模式虽然是3---6人为一组的教学形式，但通过e学大平台，通过平时的沟通，会根据每个学生的情况，知识的薄弱点，存在的问题开展1对1的教学，个性化的教学，同时也会解决孩子存在的共性的问题，课后作业会根据每个孩子的情况分别布置作业。借助于e 学大平台，每个学生得到的教学指导和作业布置和完成是完全不同的。这样就很好的解决了“共性”和“个性”的之间的矛盾。

    三、个性化小组是学大个性化教育新方向 

    个性化小组的认知和教学是与学大教育的e学大结合起来，结合ASPG四位一体闭环的服务和教学模式展开，也只有学大教育才可以做到个性化小组的教学模式和服务模式，而这些是基于互联网思维和基础建设才得以实现的。学大教育的教学辅导通过e学大分析诊断每个孩子存在的问题，定向推送练习，定向推送作业，定向提供服务。

    学大教育的个性化教学过程也是通过e 学大全部透明化展示，学大教育的在线教育与线下教育首次打破了教育辅导机构的不透明过程，每一个学生的学习过程、授课过程、作业情况全部得以在e 学大平台上展示，而老师的指导过程、授课点评和作业指导也是通过e 学大一一记录。学生和家长可以得见清晰的说明和查询。
学大教育针对个性化教育在“个性化小组”的全方位提升，是对教育领域的重大的转折。