初二生物哺乳动物导学案

生物是初中最基础的学科之一，在学习生物知识的时候，很多同学不知道如何学习生物的难点知识。针对这个问题，我们学大教育专家为同学们带来了，初二生物哺乳动物导学案。希望你在学习中好好利用我们的知识。

学习目标：

1、认识哺乳动物的共同特征。2、培养学生归纳概括的能力(归纳概括哺乳动物的共同特征)。

【预习案】

1、与鸟一样，哺乳动物可以维持恒定的体温，是

2、绝大数哺乳动物的 在雌性体内发育，通过 从母体获得 ，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作

3、与鸟用喙啄取食物不同，哺乳动物用牙齿 、 和 食物。

4、哺乳动物具有高度发达的 和 ，能灵敏地感知 的变化，对环境的______________及时作出反应。

【学习案】

一、哺乳动物的主要特征

1、请描术牦牛的体表特征与该特征的意义。

2、思考：胎生、哺乳有什么意义?

3、下面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：

(1)兔和狼的牙齿有什么共同特征?___________。

可分为① ;② ;③ 。

(2)_____是兔的牙齿,_____是狼的牙齿。人类的牙齿有几种齿型? 。

(3)家兔的牙齿分化为 和 。门齿适于 食物，臼齿适于 食物。这与家兔吃________的生活习性相适应的特点。

(4)狼的牙齿还有________的分化，犬齿适于 食物，这与狼吃_______的生活习性相适应的特点。

(5)兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是______________________。

(6)牙齿的分化对摄食和消化有什么意义? 。

4、思考：哺乳动物有发达的神经系统的意义：

5、小结：哺乳动物的主要特征是：

体表 ; _ ， _ ;牙齿有 _ 、 _ 和 ___ 的分化。

二、哺乳动物与人类生活的关系

1、为人类提供_______;2、提供丰富的__________;3、经人工驯化，________;4、药用

5、有害：鼠类危害____________，还会_____________。

[拓展]“鲸”被人们俗称为“鲸鱼”。为什么说“鲸”是哺乳动物而不是鱼?

【反馈案】

1、哺乳动物特有的特征是(　　)

A.心脏四腔 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.用肺呼吸

2、生物物种多样性面临着严重的威胁。下列珍稀动物中，胎生哺乳的物种是(　　)

A、扬子鳄 B、大熊猫 C、白鹇 D、中华鲟

3、同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是( )

A、防御 B、保温 C、保护 D、伪装

4、狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物。它们的牙齿的特点是( )

A、臼齿发达 B、门齿发达 C、犬齿发达 D、犬齿退化

5、体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是( )

A、梅花鹿和蚯蚓 B、朱鹮和海豹 C、麻雀和螳螂 D、家鸽和蜥蜴

6、家兔的牙齿分化为( )

A、门齿和臼齿　　　B、门齿和犬齿　　　C、犬齿和臼齿　　 D、门齿、犬齿和臼齿

7、下列几组动物中，属于恒温动物的是 ( )

A、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B、家兔、丹顶鹤、猎豹

C、白熊、蛇、袋鼠 D、金丝猴、沙蚕、大熊猫

8、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是( )

A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代;

B、哺乳为幼仔成长优越的营养条件;

C、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;

D、胎生提高了哺乳动物的产子率。

9、在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构( )

A、犬齿 B、舌头 C、臼齿 D、门齿

10、兔能迅速对外界环境变化做出反应，主要原因是( )

A、具有发达的大脑、神经及四肢 B、视觉敏感 C、具有较大的耳朵 D、嗅觉灵敏

11、蝙蝠与家鸽都适于飞行，但蝙蝠是哺乳类而不是鸟类，它特有的特征是( )

A、双重呼吸 B、体温恒定 C、心脏四腔 D、胎生哺乳

12、下列关于哺乳动物的说法，错误的是(　　)

A、主要特征包括胎生和哺乳等 B、是动物界最高等的类群

C、有些可以生活在水中 D、哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境

13、与家鸽相比，家兔更高等，更能适应复杂环境的特点是(　　)

A、心脏四腔，血液运送氧气的能力强 B、肺发达，能单独完成呼吸作用

C、体表被毛，能保持恒定体温 D、胎生哺乳，胚胎和幼体发育条件优越

14、鲸终生生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是( )

A、用肺呼吸，体温恒定 B、心脏分四腔，两条血液循环路线

C、神经系统发达，能产生条件反射 D、体腔内有隔，胎生、哺乳 文章

初二生物哺乳动物导学案以及练习题，在上面文章中我已经为同学们带来了分析整理。希望你在学习生物的时候，好好利用我们的总结。