2016年高考化学二三轮复习方法

很多要参加高考的学生在寒假的时候肯定一直都把时间花费在了复习上面，都没有好好的玩耍，但是自己付出的一定是会有回报的，学大教育为了帮助大家解决高考的难题，特为大家更新了2016年高考化学二三轮复习方法。

第二阶段以专题复习为主要的关键线路，在一轮复习的基础上面，进行一些学科内知识点的相互综合，建立出来框架和认知序列的系统，课堂要特别注重“知识整理—网络构建—问题解决”，要求学生运用学科内的知识来分析实际问题，在认知能力、学科素质上产生一个很高很大的进步。适当的进行交汇点和学科知识与社会实际之间的联系点及现实背景的研究探索。认真搞好分析、努力做好试卷讲评，抓好矫正教学，强化方法迁移，使学习的能力能够进一步得到提高，这是搞好二轮复习的关键步骤。

对基本概念、基本理论一般按课本的整体章节来复习，把第三册的要合并过来。基本概念复习要详细具体，基本概念的复习在化学复习中起着支撑整个知识结构的重要作用，基本概念及基本理论如果都不过关，后面的复习会感到很困难。必须特别注意这一环节的复习，讲究方法是不是正确，把每个概念及理论弄清楚。对元素化合物综合复习。

学习单质、化合物时既可以“结构(原子结构、分子结构、晶体结构)→性质(先共性，再特性)→用途→制法”为思路。从单质到各类化合物的联系之间进行复习，结合元素周期律的相关知识，把元素化合物知识形成完整的知识网络，应该详细不应该太简单。有机物按节复习.实验复习分两大部份，一部分是课本上的演示实验还有学生实验，另一部分是系统化的复习化学实验。第一部分按课本上正常的复习顺序进行，按照实验考察的要求对课本上出现过那些重要的学生实验，重要的演示实验应该更加认真的重新复习一遍。第二部分放在一轮复习的最后,按常用仪器——基本操作——物质的分离、鉴别——气体的制备——实验方案设计这样的顺序来慢慢的复习。

以上就是关于2016年高考化学二三轮复习方法的详细分析，希望通过阅读之后你可以明白自己在化学方面应该怎么复习才是对的，好好复习完成自己的高考。