初三生和高考生一样也会有其心理特点

虽然初三生和高三生年龄和学习阶段不同，但是他们都面临着升学的压力，也都有着自己独特的心理特点，因此下面的内容是学大教育精心为大家准备的初三生和高考生一样也会有其心理特点，希望大家也要给予初三生足够的关注。

1、初三孩子的自尊心都有所增强

孩子们都渴望得到理解宽容并且追求浪漫轻松、自尊好胜是中学生的典型特征。他们尤其害怕老师或是家长认为他们很幼稚而且冲动，对于他们的行为总是怀疑或批评，尤其反感那种居高临下的指责与批评，他们往往希望得到更多的自由和尊重。

2、他们的性格存在片面性和表面性

其实现在很多初中生都存在着在对客观事物的认识的偏执性，所以他们容易对问题的认识产生偏差继而引发孤独、抑郁等心理障碍，因而带来了情绪上的固执性而不易教育。

3、性心理的产生发展和表现

初中的孩子由于性的发育而导致的性别意识、性意识进一步在心理上产生进而形成渐趋强烈的个性意识、成人意识。正是这些意识的形成使他们 认为自己已长成大人，理应自己管理自己并决定自己的事情。面对老师的教育以及家长的指教容易出现幼稚型的情感冲动，如他们对自己年龄相当的异性产生兴趣并希望有机会接触异性或在各种场合想办法吸引异性对自己的注意。

4、它们还存在着独立性和依赖性

这些特点体现在为增加了对同伴关系的依赖，与父母在情感上、观点上日益脱离导致父母的榜样作用在削弱。这样他们就很容易对教师的态度上增多了批评和怀疑的成分。他们不再像小时候那么依赖父母，而是更多的希望得到父母精神上的理解、支持和保护。

5、自我评价能力提高

他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在，继而他们进入到一个自我发现的新时期。

6、他们很容易产生成人感

这种成人感表现为生理功能进入早期成人化而且自我意识向独立成熟方面发展。他们在为人处世以及个人行为上都发生了明显的变化，同时他们更加渴望得到家人和老师以及同学的认可，由于初中生只是自我感觉到自己的成人感，所以他们仍然还是存在着一些不成熟的心理，因此还是需要我们给予关注以及帮助的。

以上内容是学大教育精心为大家准备的初三生和高考生一样也会有其心理特点，初三生也有自己的思维和想法，所以我们也要注意他们的内心的特点及时给予他们帮助。