顾明远：怎么培养学生的思维

学生在学校学习，课堂是很重要的，教师教课应该注重培养学生思维，而不只是教授知识。下面大家来看一下学大教育网精心为大家准备的关于顾明远：怎么培养学生的思维的一些资料，希望能够帮助大家做好学生的教育工作。

怎么培养学生思维?从我国当前教育来说最根本问题是从教到学的转变。学生思维发展就要在学生思维活动当中培养。怎么能做到发展学生思维呢?怎么能做到从教转变到学呢?

1.首先把学生放在主体地位，让学生自己去学、自己去探索。

老师是学生学习知识的引路人而不是把现成知识灌输给学生。要充分相信学生学习能力，让学生自己发现问题、提出问题并解决问题。过去我们常提倡启发式教学就是老师提出问题让学生回答，但这些问题是老师提出来并不等于学生自己提出来。要让学生自己去探索问题并提出问题，这样才能真正让学生思维得到充分的发展。所以现在提倡探究式以及参与式学习。但是我觉得在提倡自主学习中需克服自主学习误区。

自主学习并不是个人学习而是自主合作学习，形成师生之间以及同伴之间学习共同体。不是把老师主张强加给学生而是引导学生自己去思索去探索。

2.要考虑到学生差异。

学生天赋有差异，他们生活环境、家庭都有差异。我们教学过程中要注意这些差异，我们课堂教学往往是按照中等水平设计，为了适应学生差异就要因材施教，我们教学应根据学生不同情况提供不同方案。当前互联网应用为个性化学习提供了条件，师生关系发生重要变化，老师已不是知识唯一载体也不是知识的权威。

3.正确认识个性化学习。

我们现在提倡个性化教学但要正确认识个性化学习并不是个人个别学习。学习不是孤立个人进行的，实际上是与老师和同伴共同讨论探索进行。去年联合国教科文组织发表了一个报告叫《反思教育》。这个报告讲到要重新定义教育、学习以及知识，认为教育是人类共同事业，学习是与老师和同伴共同进行，学习不是一个人孤立学习。所以我们提倡个性化学习不等于个人孤立的学习。个性化学习适合每个人，但是在实践中还要共同学习，和同伴共同学习，和老师共同学习。

通过上面学大教育网精心为大家准备的关于顾明远：怎么培养学生的思维的一些资料，希望老师们能够认真学习一下，从而做好学生的教育。

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